Siekdama plėsti jaunimo žinias ir skatinti prasmingą skaitmeninių įgūdžių naudojimą, „Samsung“ vykdo skaitmeninio švietimo ugdymo projektus.

Nuo 2014 m. Lietuvoje „Samsung“ vykdė pedagogų švietimo programą „Mokykla ateičiai“. Ja buvo siekiama tobulinti mokytojų lyderystę, pokyčių valdymo bei skaitmeninio raštingumo kompetencijas ir kurti mokyklose motyvuojančią, kūrybiškumą skatinančią mokymosi aplinką, tokiu būdu gerinti mokinių pasiekimus ir padėti geriau pasirengti ateities profesijai. 2014-aisiais prasidėjusioje programoje iš viso dalyvavo apie 300 mokytojų ir mokyklų vadovų iš įvairių Lietuvos miestų ir miestelių.

Siekdami plėsti jaunų žmonių žinias apie technologijas ir skatinti įgyti naudingus skaitmeninius įgūdžius, 2020 metų rudenį pakvietėme pasinerti į mokyklą internete – „Skaitmeninis moksleivio IQ“! Programa buvo skirta 9-12 klasių moksleiviams. Ją sudarė 7 vaizdo įrašų pamokos ir 5 mokymosi kursai. Skatinome jaunus žmones tapti kokybiško turinio kūrėjais, kvietėme susimąstyti apie saugumą bendraujant internete, skaitmeninę tapatybę ir skaitmeninius pėdsakus. Vyresniųjų klasių moksleiviai pritaikyti įgytas žinias praktikoje galėjo dalyvaudami kūrybiniame konkurse „Interneto etiketas“, pateikdami savo viziją apie tai, kokių pagrindinių elgesio principų ir taisyklių reikėtų laikytis skaitmeninėje erdvėje.

2022 m. ieškojome idėjų, kaip spręsti pandemijos sukeltą visuomenės problemą – bandėme atkurti pusiausvyrą tarp gyvenimo skaitmeninėje erdvėje ir gyvenimo realybėje.

O 2023-2024 mokslo metais kviečiame jaunimą kartu generuoti technologijomis paremtas idėjas, siekiant pagerinti emocinę ir fizinę mokinių gerovę mokyklos aplinkoje. Kurkime draugiškesnę mokyklos aplinką, o kasdienybę joje – turiningesnę.

Vizija
Užtikrinti, kad kiekvienas jaunuolis Lietuvoje galėtų lavinti skaitmeninio raštingumo kompetencijas, išnaudojant technologijų teikiamas galimybes
Misija
Siekti, kad visoje Lietuvoje jauni žmonės įgautų šiuolaikinei darbo rinkai privalomus skaitmeninius įgūdžius
Tikslas
Pasiūlyti mokymosi programą, suteikiančią daugiau galimybių išnaudoti technologinius įgūdžius ir geriau pasirengti ateities profesijoms